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線間讀室
地點改變時可重新定位。

倒追遊戲

《倒追遊戲》相同規則落在不同人物身上,未必產生相同負擔;資源與限制的差異,也應成為討論公平時需要考慮的條件。設定的分量要連著內容看。對背景的疑問不一定都必須立即解答,先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇,再決定是繼續觀察,還是回頭補看已讀部分。

倒追遊戲
01 / READING
我身體裏的那個傢伙

就在如願以償前

《倒追遊戲》氣氛帶來的壓力或安全感,除了畫面與語氣,也可能涉及人物能做哪些事,描述時不妨連同限制考慮。提示如何出現可以觀察。空間關係先確認清楚。

懸疑犬神的遊戲
02 / READING
世界一初戀

契約的代價

世界的熟悉感可以逐步累積,不需要在開頭就形成全貌。看見不同場合的慣例,可以比較它們各自適用的條件。生活常識與作品的安排若不同,可以先依正文提供的脈絡理解。

成長出包王女
03 / READING
熟男第二春

漫畫店工讀生

對環境產生親近感時,可以找出一項具體的日常安排,說明自己如何透過它想像人物在這裡生活的方式。回查名詞的原因可以細分,名稱相近、用途不明與資訊密集,未必帶來相同的閱讀負擔。先看資訊空白會不會影響眼前理解,再分辨那是需要處理的閱讀疑問,還是可以保留的想像。

奇幻屋檐下的光
04 / READING
瘋狂女教師

花是假貨

生活細節不妨慢慢讀。名詞的意思若還不清楚,可以先記住它與眼前事件的關係。眼前環境能限制行動。

人際同級生
05 / READING
LOVE STAGE!!

完美新伴侶

陌生名詞不必一次記完。物件的用途也能留意。地點名稱很多時,先抓住人物目前所在的位置即可。

日常經紀人
06 / READING
小說家的曖昧

壞心眼的棉花糖

閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。熟悉的生活經驗能幫助入門,也要留意正文提供的差異。名稱與作用可以分開記。

冒險娜娜變身記
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